【經(jīng)濟日報】醒吾科大推動「跨系職場體驗」 培養(yǎng)學(xué)生複合式能力
「產(chǎn)學(xué)合作」已行之多年，但醒吾科大校長陳義文表示，從過去到現(xiàn)在，儘管
產(chǎn)學(xué)合作的目的相同，但方式已完全不一樣了。時下的產(chǎn)學(xué)合作必須能夠因應(yīng)多元跨域的職場新需求。
陳義文指出，以
醒吾科大與各地方政府合作的「旅遊服務(wù)中心」為例，不只是需要觀光系的學(xué)生而已，餐旅管理系和應(yīng)用英語系學(xué)生也一起參與，因為旅遊服務(wù)中心也必須提供美食資訊以及英語服務(wù)。此外，醒吾科大還有分別與三立電視臺、伊林娛樂共同成立的「醒吾三立影視學(xué)院」和「伊林學(xué)院」，也都涵蓋了約7、8個科系的組合。
此外，為了避免學(xué)生實習(xí)期間適應(yīng)不良，陳義文表示，醒吾科大在課程中已融入實習(xí)準備的相關(guān)課程，包括：對企業(yè)文化、職場認知的了解，提供跨域概念的課程，還有問題導(dǎo)向的課程設(shè)計，以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
針對教育部所推的《校外實習(xí)專法草案》，陳義文建議，實習(xí)應(yīng)分為「一般型」和「工作型」。其中，「一般型」的實習(xí)應(yīng)以學(xué)習(xí)為主軸，比較像是專案的概念。而「工作型」的實習(xí)則應(yīng)完全是職場的體驗，必須依勞基法規(guī)定，給予實習(xí)者工作時數(shù)、薪資，以及加班費的保障。
1111人力銀行媒體中心總經(jīng)理何啟聖表示，「預(yù)實習(xí)」課程的規(guī)劃與設(shè)計愈來愈受到大專院校的重視，因為這將有助於學(xué)生在實習(xí)前架接學(xué)生生活與進入職場的關(guān)聯(lián)性，同時也讓學(xué)生了解，大學(xué)生活不只有唸書、玩樂，更重要的是也必須為未來平均長達40年的工作職涯提前預(yù)做準備。此外，「跨科系學(xué)生職場體驗」的新實習(xí)趨勢，培訓(xùn)學(xué)生具備「複合式能力」更顯重要。
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產(chǎn)學(xué)合作醒吾科大陳義文校外實習(xí)專法草案