臺(tái)灣剛經(jīng)歷新冠肺炎疫情的經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)，唐彥博表示，求職市場(chǎng)人力「供需失衡」現(xiàn)行，每年從餐飲、美容或美髮學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生眾多，遇到消費(fèi)緊縮之際，供過(guò)於求的問(wèn)題更加顯現(xiàn)，但理工背景，擁有5G、智慧物聯(lián)網(wǎng)（AIOT）的人才卻呈現(xiàn)市場(chǎng)急需的狀況。

唐彥博認(rèn)為，政府橫向工作應(yīng)先「盤(pán)整人力」，育才、留才、攬才等，縱向「人才培育」工作才能達(dá)到效果。對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)、教師來(lái)說(shuō)，都期望孩子「畢業(yè)即就業(yè)」；1111人力銀行媒體中心總經(jīng)理何啟聖表示，盤(pán)整人力是最根本且務(wù)實(shí)的作法，學(xué)校教育、實(shí)作課程導(dǎo)入、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才能「一條龍」，學(xué)校課程設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)是綿密不分，在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以印證學(xué)術(shù)理論。

而教育部的「專(zhuān)科以上學(xué)校校外實(shí)習(xí)教育法」專(zhuān)法，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)最大的癥結(jié)點(diǎn)是支付實(shí)習(xí)費(fèi)用，唐彥博認(rèn)為，政府不妨以補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)的方式，來(lái)鼓勵(lì)企業(yè)釋出實(shí)習(xí)職缺，而校方對(duì)於學(xué)生評(píng)鑑實(shí)習(xí)優(yōu)良的企業(yè)，也會(huì)給予表?yè)P(yáng)，無(wú)形中也提升企業(yè)正面形象、激勵(lì)企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)工作的重視。

為讓學(xué)生「畢業(yè)即就業(yè)」，中國(guó)科大延攬上市櫃公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等企業(yè)家擔(dān)任顧問(wèn)團(tuán)，不僅藉此開(kāi)拓產(chǎn)業(yè)合作、面試實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓學(xué)生在過(guò)程中，接觸國(guó)際視野、啟發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。