大學(xué)的目標(biāo)與功能，近年來(lái)有很大轉(zhuǎn)變，畢業(yè)生期望學(xué)以致用，能「無(wú)縫接軌」進(jìn)入職場(chǎng)，而這樣的現(xiàn)象，不只發(fā)生在臺(tái)灣，歐美亦然。因此，也更加凸顯學(xué)校推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作的必要性。

 

世新大學(xué)校長(zhǎng)吳永乾指出，為了消弭學(xué)用落差，世新大學(xué)跟單一企業(yè)合作的「學(xué)產(chǎn)課程」，由企業(yè)管理階層或高階技術(shù)人員擔(dān)任教師，1學(xué)期平均18周，來(lái)自企業(yè)支援的教師授課高達(dá)10堂以上。

 

此外，世新大學(xué)亦開(kāi)設(shè)相當(dāng)多的「實(shí)作課程」，近期與TVBS合作開(kāi)設(shè)的青年論壇節(jié)目「新。聞之間」，不僅學(xué)生有實(shí)際產(chǎn)出，並且還正式播送。同時(shí)，近年來(lái)世新大學(xué)也擴(kuò)大校內(nèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，並與國(guó)內(nèi)、外知名企業(yè)，例如：日本西武集團(tuán)、友達(dá)光電、遠(yuǎn)雄人壽、東森集團(tuán)等都有學(xué)生實(shí)習(xí)的合作。

 

吳永乾表示，「實(shí)習(xí)」之於學(xué)生的重要性，可以說(shuō)是職前訓(xùn)練，是職場(chǎng)適應(yīng)力的養(yǎng)成，也是就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的累積。而2019年一整年世新大學(xué)透過(guò)產(chǎn)學(xué)合作所獲得的經(jīng)費(fèi)達(dá)1.9億元，進(jìn)行了約150個(gè)合作案，並屢屢在各項(xiàng)評(píng)比中獲得「企業(yè)最愛(ài)私校」的殊榮，這便顯示世新學(xué)生沒(méi)有學(xué)用落差的問(wèn)題，讓企業(yè)覺(jué)得好用、愛(ài)用、願(yuàn)意用，正是消弭學(xué)用落差的具體成效。

 

1111人力銀行媒體中心總經(jīng)理何啟聖表示，現(xiàn)今科技、產(chǎn)業(yè)變化一日千里，學(xué)校除了必須重視基礎(chǔ)教育外，如何讓學(xué)生能夠?yàn)槠髽I(yè)所用更是重要，學(xué)生在學(xué)期間進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)、歷練，不僅能有延伸性的發(fā)展，也可以理解工作場(chǎng)域的實(shí)際作業(yè)情形，對(duì)用人單位而言，即戰(zhàn)力是非常重要的。此外，各單位所發(fā)佈的企業(yè)對(duì)各大學(xué)院校學(xué)生的滿意度調(diào)查，也是各校落實(shí)產(chǎn)學(xué)合作與消弭學(xué)用落差的具體成效，確實(shí)具參考價(jià)值。

 

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