專訪／生醫(yī)產(chǎn)業(yè)與新農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育計(jì)畫張大慈教授

2020-11-10 上午 09:42 媒體中心／綜合報(bào)導(dǎo)

請(qǐng)老師簡(jiǎn)介一下這個(gè)計(jì)畫：

 

這個(gè)計(jì)畫是在六年前開(kāi)始，當(dāng)時(shí)大部分學(xué)校的課程都是以技術(shù)為主，而各校培育的人才中，也多以學(xué)術(shù)為主要的方向，往產(chǎn)業(yè)界路途則沒(méi)有特別去強(qiáng)調(diào)，有些學(xué)校有相關(guān)的課程，有很好的職涯發(fā)展的輔導(dǎo)，但有些學(xué)校就沒(méi)有特別注重，但生技產(chǎn)業(yè)其實(shí)是高階人才人力需求相當(dāng)密集的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，這個(gè)計(jì)畫基本的推動(dòng)便是教育部依據(jù)政府推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，進(jìn)而產(chǎn)生的一個(gè)計(jì)畫。

 

這個(gè)計(jì)畫的起源與契機(jī)：

 

這個(gè)計(jì)畫中的課程介紹在之前楊長(zhǎng)賢副校長(zhǎng)的介紹中就已經(jīng)講解過(guò)了，這之中包含了生技關(guān)鍵技術(shù)，如分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)等等，這些關(guān)鍵技術(shù)都屬於研究領(lǐng)域所需要的技術(shù)，但等到真正要應(yīng)用到產(chǎn)業(yè)上時(shí)，又有好長(zhǎng)一段路要走，例如過(guò)去從Genome Project完成以後，就有很多新的醫(yī)療生技資訊的公司出現(xiàn)，如果大家有觀察到，現(xiàn)在美國(guó)有很多基礎(chǔ)醫(yī)療的公司在蓬勃發(fā)展，例如23 and me，就是順應(yīng)著這樣的潮流而生的，而關(guān)於這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其實(shí)早在兩千年出頭時(shí)，人類基因體計(jì)畫解序完成後，美國(guó)的NIH就已經(jīng)計(jì)畫將生醫(yī)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向這個(gè)方向，而當(dāng)時(shí)如此的尖端技術(shù)也是在十幾年後才有辦法變得真正蓬勃發(fā)展起來(lái)，而且在2018年後，美國(guó)FDA的法規(guī)也隨之鬆綁，設(shè)立了許多關(guān)於這些產(chǎn)業(yè)的相關(guān)條文，這就是產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)比技術(shù)演進(jìn)要來(lái)的慢的一個(gè)很好的案例，這些技術(shù)出來(lái)之後還要經(jīng)過(guò)不斷地改良，增大產(chǎn)量、加快速度與降低成本。

 

“增大產(chǎn)量、加快速度與降低成本這幾個(gè)詞彙在一般科學(xué)領(lǐng)域中是不太會(huì)去強(qiáng)調(diào)的，但在工程或管理相關(guān)的學(xué)校中，這些便是相當(dāng)重要的條件。“

 

教育部很了解整個(gè)臺(tái)灣教育的環(huán)境，了解到臺(tái)灣的教育僅鑽研在學(xué)術(shù)之中並不是一個(gè)很健康的模式，同時(shí)也搭配著行政院的生技政策，而教育部就是由資訊及科技教育司的前身，教育部顧問(wèn)室來(lái)承接這個(gè)政策的推動(dòng)，而後就由顧問(wèn)室以及資科司的專家便找了更多產(chǎn)業(yè)界的專家學(xué)者來(lái)建立起這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的計(jì)畫，在這些專家集思廣益的討論之下，訂定出了九大領(lǐng)域的課程，而這九大領(lǐng)域的課程中僅有一門課程和原來(lái)生醫(yī)領(lǐng)域有直接的關(guān)聯(lián)性，其他領(lǐng)域包含著創(chuàng)業(yè)精神、人才管理、法規(guī)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)分析、行銷與個(gè)案專討等等課程，這些項(xiàng)目很多也很廣，也因?yàn)槲覀儺?dāng)前沒(méi)有一個(gè)生技創(chuàng)業(yè)的教科書，國(guó)外的書籍拿來(lái)應(yīng)用在臺(tái)灣的環(huán)境也未必合適，所以各個(gè)學(xué)校也都用各自的方法把這些項(xiàng)目融入到他們的課程當(dāng)中，而我們?cè)诿恳荒昴昴┑臅r(shí)候都有所謂的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，也就是讓這些學(xué)生能夠?qū)W以致用，大展身手的好時(shí)機(jī)。

 

團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽？

 

這個(gè)競(jìng)賽我們稱作創(chuàng)業(yè)沙龍，今年的競(jìng)賽於12.12日在臺(tái)大集思會(huì)議中心舉辦，我們一共有三十幾個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，一半是生技醫(yī)藥、一半是農(nóng)業(yè)的部分，早上的比賽雖然不開(kāi)放一般人參與，但這些團(tuán)隊(duì)都有各自的海報(bào)可以供大家觀看，而在下午的時(shí)候我們有邀請(qǐng)到過(guò)去成功成立公司的案例回來(lái)演講，並且還邀約了創(chuàng)投公司，讓這些已經(jīng)成立的公司也能有曝光率，同時(shí)也能繼續(xù)籌措資金，歡迎大家前來(lái)聽(tīng)講。

 

這個(gè)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)?shù)目陀^公正，我們所邀請(qǐng)的評(píng)審委員都是實(shí)際的業(yè)界經(jīng)驗(yàn)，各個(gè)評(píng)審委員的專長(zhǎng)也都有所不同，幾乎能涵蓋到每個(gè)面向，從創(chuàng)投、財(cái)務(wù)、智財(cái)?shù)椒ㄒ?guī)都有邀請(qǐng)，同時(shí)間還會(huì)有一些董事長(zhǎng)，或是中生代的業(yè)界人士來(lái)?yè)?dān)任評(píng)分委員，雖然沒(méi)有辦法公開(kāi)我們的評(píng)分機(jī)制，但整體來(lái)說(shuō)都是在一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn)下，讓一群專業(yè)的人士評(píng)選出最佳的團(tuán)隊(duì)。

 

在這樣的競(jìng)賽中，有讓張教授印象最深刻的團(tuán)隊(duì)？

 

有一個(gè)團(tuán)隊(duì)叫做智耕生技，是一個(gè)農(nóng)業(yè)的新創(chuàng)公司，是我們計(jì)畫105年的團(tuán)隊(duì)，今年才剛得到國(guó)家新創(chuàng)獎(jiǎng)，他們?yōu)榱四I臟疾病的患者，種植出低鉀含量的蔬菜，而整體來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)相關(guān)或是食品與消費(fèi)性的企業(yè)比較容易真正成立公司，成立之後也比較容易站穩(wěn)腳步，因?yàn)槿腴T的成本比較低廉，在法規(guī)上有的管制也相對(duì)較鬆，前面幾年創(chuàng)建的公司主要都以食品相關(guān)的比較多，我們持續(xù)都有在聯(lián)繫與追蹤。而在醫(yī)藥領(lǐng)域中成立的公司都比較偏向於輔具或室AI相關(guān)的領(lǐng)域，像是專門給乳癌患者使用的內(nèi)衣等等。

 

那在過(guò)去的時(shí)間中，共有多少團(tuán)隊(duì)參與這樣的課程呢？

其實(shí)參加的團(tuán)隊(duì)真的不少，我們手上有些數(shù)據(jù)：

103年共有142組參加，

104年共有138組參加，

105年共有163組參加，

106年共有114組參加，

 

而在這些團(tuán)隊(duì)之中，一共有39組團(tuán)隊(duì)成功創(chuàng)業(yè)，維持營(yíng)運(yùn)至今，包含有14組用技轉(zhuǎn)或併入企業(yè)的模式成功立足於市場(chǎng)，23組走產(chǎn)學(xué)合作的模式，還有39組團(tuán)隊(duì)正在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)中，更有34組獲得計(jì)劃以外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

 

去年則是參加的團(tuán)隊(duì)則是歷年最多，一共有169組團(tuán)隊(duì)參與本計(jì)畫，其中共有6組創(chuàng)業(yè)成功，且有17組也在進(jìn)行籌備，這樣的數(shù)字一定還會(huì)成長(zhǎng)。

 

現(xiàn)今臺(tái)灣生醫(yī)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)？以及可能遭遇的困境？

 

在生醫(yī)產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)中，以一個(gè)在大學(xué)團(tuán)隊(duì)，要直接進(jìn)行藥物開(kāi)發(fā)是相當(dāng)不容易的，這之中所需要的時(shí)間以及資源的成本相當(dāng)高，而在醫(yī)療器材與檢驗(yàn)技術(shù)的部分則是相對(duì)容易的領(lǐng)域，有些學(xué)校已經(jīng)具有醫(yī)工系的優(yōu)勢(shì)，要找到相關(guān)的資訊、技術(shù)、設(shè)備以及人員都是相對(duì)容易的，而過(guò)去幾年也有很多醫(yī)療資訊以及穿戴式裝置這樣的應(yīng)用出現(xiàn)，這也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的趨勢(shì)與走向。

 

而國(guó)際上的這樣的醫(yī)療資訊的創(chuàng)業(yè)則是需要很多的跨領(lǐng)域人才，整合之後來(lái)執(zhí)行，就如同23 and me以及國(guó)內(nèi)的行動(dòng)基因等等這樣的公司，這些團(tuán)隊(duì)主要是蒐集病人的DNA以及蛋白質(zhì)的資訊，蒐集完後必須與醫(yī)院的臨床數(shù)據(jù)、病例、診斷結(jié)果、治療方法以及預(yù)後做整合。其實(shí)這部分才是醫(yī)療資訊產(chǎn)業(yè)中最困難的，因?yàn)閬K不是每個(gè)學(xué)校都有醫(yī)學(xué)院，無(wú)法快速地找到可以合作的醫(yī)師，而能夠和第一線醫(yī)療人員合作，能直接得到源自於醫(yī)師的意見(jiàn)，這是在生醫(yī)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

 

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