聯(lián)合大學(xué)「2020人文季」邀請作家楊富閔演講 獲得熱烈回響
↑作家楊富閔演講（圖／國立聯(lián)合大學(xué)提供）
由國立聯(lián)合大學(xué)人文與社會學(xué)院主辦的「2020人文季」第四場臺灣文學(xué)講座，於12月2日在國鼎圖書館二樓大團(tuán)體視聽室舉行，邀請知名作家楊富閔演講，講題為：「一本『自選集』的誕生：從《花甲男孩〉到《賀新郎》」。幽默風(fēng)趣且深入淺出的演講內(nèi)容，獲得同學(xué)們的熱烈回響。
作家楊富閔為電視劇《花甲男孩轉(zhuǎn)大人》原著作者暨編劇、聯(lián)合大學(xué)2019年駐校作家。曾榮獲林榮三文學(xué)獎小說首獎、2010年博客來年度新秀作家、2013年臺灣文學(xué)年鑑焦點人物等殊榮，並入圍2011、2014年臺北國際書展大獎。甫出爐的《文訊》雜誌社評選1970年後臺灣作家作品，在新詩、散文、小說三類各選入20本創(chuàng)作集中，《花甲男孩》與《解嚴(yán)後臺灣囝仔心靈小史》兩冊（《為阿嬤做傻事》、《我的媽媽欠栽培》）分別入選小說類與散文類，使楊富閔成為30幾歲的新世代作家中唯一入選兩類者，備受矚目。
↑學(xué)生聆聽演講盛況（圖／國立聯(lián)合大學(xué)提供）
演講中，楊富閔從自身關(guān)於文學(xué)的想像與創(chuàng)作兩種層次，將個人文學(xué)生涯的啟蒙與實踐過程娓娓道來。首先，從小學(xué)時期質(zhì)疑作文簿中優(yōu)點、缺點的評點欄，如何作為衡量文章好壞標(biāo)準(zhǔn)的暗示，以及研究電視遙控器的按鍵開啟知識分類，部分電視頻道無法啟動「雙語」轉(zhuǎn)換，從而思考文字、審美、聲音等文學(xué)的根本問題。楊富閔認(rèn)為寫作對他來說，就像拍影片要上字幕般，要決定以那個文字呈現(xiàn)聲音。而聲音的表述，正是日治時期以來臺灣文學(xué)寫作不斷面臨的問題。
接著楊富閔以小學(xué)三年級時導(dǎo)師宣布在寒假前的結(jié)業(yè)式後，可以帶「優(yōu)良」的課外讀物與同學(xué)們分享，於是自己在「獨(dú)特性」與「喜歡」的兩個前提下，選擇出自認(rèn)為會被同學(xué)們廣為傳閱的兩本書，以此說明文學(xué)其實牽涉到在市場與藝術(shù)兩者之間的拿捏。最後楊富閔以2010年首度出版的創(chuàng)作集《花甲男孩》，到今年（2020年）出版的自選集《賀新郎》，這十年間從進(jìn)入臺灣大學(xué)臺文所碩士班到如今在博士班，透過文學(xué)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究共構(gòu)的身分，在不同位置上看到同一事物不同的面向，以及用不一樣的想像找到新的說故事的角度，敘述打破規(guī)範(fàn)尋找屬於自己的美學(xué)的歷程，並以持續(xù)寫下去是難的，但要持續(xù)寫下去自我期許。