大學招生專業(yè)化 審查面試三重二不原則
該如何準備備審資料，困擾著許多今年升大學的高三生及考生家長。為此，全國高級中學家長大聯盟於今（1）日在建中舉辦「110大學多元選才與高中適性入學」升學輔導講座，一早九點不到，現場擠滿學生、家長，逾500人報名，與會者包括教育部高教司司長朱俊彰、大考中心副主任黃璀娟、清大教務長焦傳金、長庚大學工學院院長賴朝松、升學輔導專家劉駿豪等貴賓共同探討分享考生最關心的大學選才與招生事務議題。教育部高教司司長朱俊彰表示，入學制度是銜接高中、大學的重要制度，亦是串連國家人才培育的關鍵。
朱俊彰上臺首先指出，多元入學資料的參考，不僅看學測成績，也會看在校成績。多元入學從91年開始，111學年度配合108課綱雖有些變革，但都是漸進的過程，考生及家長不必太過擔心。
為朝大學招生專業(yè)化發(fā)展，各大學成立校級的專責單位，並透過秀出大家評量的尺度、與高中現場進行對話、採用多元效標來評比、綜合評價非軍備競賽、高低分啟動差分討論等原則、標準，讓招生更具客觀、系統化。
針對個人審查原則，朱俊彰指出「三重二不原則」，可作為同學準備資料及面試的參考。「三重」為重視學生基本素養(yǎng)所展示的核心能力、重視學生在校內的學習活動、重視真實性及學生自主準備。
「二不」則為，不是學系所列所有項次都要具備，大學重視的是多面向的參採；不是以量取勝，大學重視學生學習過程的反應。
最後，朱俊彰再強調準備資料時應著重與該系有何關聯，不是看資料多寡。備審資料要自行準備，了解自身適合該系的特質為何，重質不重量，要根據每個人學習曲線不同，是一種自我基本能力的反思過程。
學測教育部備審面試