大手拉小手 南應(yīng)大用音樂(lè)劇場(chǎng)深化山中天使
↑臺(tái)南農(nóng)安樂(lè)活好食在-當(dāng)音樂(lè)撞到劇場(chǎng)。（圖／臺(tái)南應(yīng)用科技大學(xué)提供）
臺(tái)南應(yīng)用科技大學(xué)USR深耕計(jì)劃-臺(tái)南農(nóng)安樂(lè)活好食在，常年於臺(tái)南市山上區(qū)場(chǎng)域耕耘，109年與南應(yīng)大音樂(lè)系合作於山上區(qū)豐德里進(jìn)行竹鼓藝術(shù)陪伴計(jì)劃，藉由音樂(lè)輔療與平埔族傳統(tǒng)樂(lè)器竹鼓，為豐德里社區(qū)老人家設(shè)計(jì)了一套打擊樂(lè)、肢體律動(dòng)的活動(dòng)，為期１年，頗受好評(píng)。
而110年一開(kāi)始藉由臺(tái)南應(yīng)用科技大學(xué)資源，深化山上國(guó)小中年級(jí)學(xué)生音樂(lè)課程、陶冶音樂(lè)素養(yǎng)，展現(xiàn)大學(xué)能量並創(chuàng)造更多大學(xué)與山上區(qū)互動(dòng)平臺(tái)；透過(guò)肢體專(zhuān)注律動(dòng)、音樂(lè)節(jié)奏打擊等設(shè)計(jì)，以符合國(guó)小中年級(jí)的音樂(lè)劇場(chǎng)藝術(shù)活動(dòng)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自信心與團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)亦能大手拉小手，完成大學(xué)在地深耕社會(huì)責(zé)任。
↑臺(tái)南農(nóng)安樂(lè)活好食在-當(dāng)音樂(lè)撞到劇場(chǎng)。（圖／臺(tái)南應(yīng)用科技大學(xué)提供）
活動(dòng)過(guò)程中由音樂(lè)系吳旭玲主任、幼保系吳國(guó)瑄教授、音樂(lè)系系學(xué)會(huì)、音樂(lè)系學(xué)生與USR農(nóng)安夥伴共19人，從3拍、4拍練習(xí)到聲樂(lè)發(fā)聲練習(xí)、音樂(lè)節(jié)奏基礎(chǔ)訓(xùn)練，並以經(jīng)典的曲目快樂(lè)頌為底，進(jìn)行劇場(chǎng)編舞，最後用音樂(lè)劇形式向山上國(guó)小的校長(zhǎng)與老師表演展出。
山上國(guó)小蘇耿義校長(zhǎng)表示未來(lái)將持續(xù)強(qiáng)化山上國(guó)小音樂(lè)社團(tuán)的推動(dòng)，並藉由南應(yīng)大音樂(lè)系及USR計(jì)畫(huà)資源協(xié)助，透過(guò)音樂(lè)陪伴山上國(guó)小學(xué)童增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)，進(jìn)而奠定學(xué)童人格發(fā)展的優(yōu)良基礎(chǔ)。
↑臺(tái)南農(nóng)安樂(lè)活好食在-當(dāng)音樂(lè)撞到劇場(chǎng)。（圖／臺(tái)南應(yīng)用科技大學(xué)提供）