青銀世代的共處與對話 東華藝術(shù)「樂見齡感」線上展正式推出
↑「樂見齡感」策展區(qū)塊之「童頑」海報(bào)。（圖／東華大學(xué)提供）
在力求防疫的當(dāng)下，暑假卻悄然無息地來到。國立東華大學(xué)藝術(shù)學(xué)院三系師生經(jīng)過長達(dá)一個(gè)學(xué)期的共同策劃與努力，隆重推出「2021藝饗在地方：樂見齡感」展覽，並於暑假正式開始上線！展覽分別透過四大區(qū)塊，以音樂、手繪、電繪、攝影、錄影及陶藝等多種形式的藝術(shù)作品進(jìn)行線上展出，用展演創(chuàng)作來表達(dá)青銀世代的互動(dòng)與視角。
「2021藝饗在地方：樂見齡感」為東華藝術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)課程「策展實(shí)務(wù)」的成果展，並藉由與「USR Hub藝術(shù)來逗陣～不倒翁樂齡人生共學(xué)計(jì)畫」的相結(jié)合，共同推出樂齡展演活動(dòng)。有別於過去歷屆展覽的不同，今年因應(yīng)COVID-19疫情，而由音樂學(xué)系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)系、藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)系三系師生共同聯(lián)合策劃，特別以線上形式進(jìn)行展出，讓更多即使非花蓮在地人，亦能夠在家動(dòng)動(dòng)手指、輕鬆地來瀏覽所有的展覽作品。縱然並非實(shí)體展覽，展出作品形式依然多元，匯集了諸多藝術(shù)樣式創(chuàng)作的呈現(xiàn)，有手繪創(chuàng)作、電腦繪圖、攝錄影等多項(xiàng)作品，其中還有立體的陶藝媒材及悅耳的音樂演奏，顯現(xiàn)出本展覽藝術(shù)創(chuàng)作的多種樣貌。
「樂見齡感」一共分為四大區(qū)塊，分別為開幕音樂組、童頑、時(shí)光機(jī)、光陰的故事?！搁_幕音樂組」由學(xué)生來演奏60、70、80及90各年代當(dāng)時(shí)最膾炙人口的歌曲，藉由音樂來與昔時(shí)的記憶相連繫?！竿B」意指童心未泯、返老頑童，以攝影作品的形式，一窺長者日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！笗r(shí)光機(jī)」則分別用手繪、電繪、攝影及陶藝等形式作為表現(xiàn)手法，用以描述世代的互動(dòng)與著重之處?！腹怅幍墓适隆挂噪娎L、攝錄影的方式，來表達(dá)創(chuàng)作者所觀察到的生活樣貌。無論哪一區(qū)塊，都能讓人得以從長者的視角，從中感受到昔日的氛圍，並懷想著昔時(shí)的情景。
↑「樂見齡感」策展區(qū)塊之「時(shí)光機(jī)」海報(bào)。（圖／東華大學(xué)提供）
高齡化為臺(tái)灣當(dāng)前重要的課題之一，然而青年與銀髮畢竟由於世代的差異，終究存在著或多或少的隔閡。藉由展覽的創(chuàng)作過程，讓青銀世代重新得到連結(jié)，並從中檢視與反思，對於彼此的觀察與互動(dòng)。使一同參與的長者們，同溫過去年輕的時(shí)光，回味昔時(shí)的歲月?；蛟S當(dāng)中有許多的酸苦辣，但是更多的可能是一路走來所獲得的甘甜；而青年則得以用銀髮的視角去觀察長者的生活與內(nèi)心，與長者相互理解，提升彼此正向的互動(dòng)，進(jìn)而共憶、共享、共學(xué)、共好與共樂。畢竟即使當(dāng)下是風(fēng)華正茂的青年，有朝一日也會(huì)隨著年歲的增長，而開始回憶過往；而長者也不是步入暮年，只是現(xiàn)在正在收穫年輕時(shí)候的歲月甜果，並再次走向從中創(chuàng)造的新旅程。
現(xiàn)在就來2021藝饗在地方「樂見齡感」，展覽現(xiàn)場（網(wǎng)址： https://110curatorialpractice.weebly.com/），一起線上欣賞青銀世代結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)作的作品！
>> 1111 TUN大學(xué)網(wǎng)
university.1111.com.tw/index.asp
>>知名大學(xué)聯(lián)合校徵
http://m.myqueenbquilts.com/campusr/
>> 最新職訓(xùn)補(bǔ)助課→點(diǎn)我
https://is.gd/axnylY
>> 1111家教網(wǎng)
tutor.1111.com.tw/
>> 工作新鮮事都在1111 IG
https://www.instagram.com/1111.com.tw/
>>產(chǎn)學(xué)合作 預(yù)約人才
https://iacp.1111.com.tw/
東華大學(xué)2021藝饗在地方樂見齡感青銀世代線上展出