高教夥伴視訊重逢 SATU論壇反思大學社會角色
SATU合照。圖：成功大學提供
臺灣與東南亞暨南亞大學校長論壇（SATU）雙年大會暨年度推委會議，睽違3年後，11月2日於國立成功大學再次登場，國際教育夥伴以「後疫情時代國際教育的創意途徑：運用在地資源推廣創新多元化」為主題，共同檢視高等教育機構在全球性議題能做的貢獻。邀請爾灣加州大學（University of California, Irvine）永續發展辦公室主任 Wendell Brase 進行專題演講，從 COVID-19 疫情與氣候變遷的角度反思解決方案。為期兩天的論壇將針對「環境與永續」、「健康與科技」、「電子認證發展」等議題進行討論，放眼大方向也顧及小細節。
受疫情衝擊，原訂 2020 年舉行的 SATU 雙年大會延至今年辦理，今日開幕邀請教育部國際及兩岸教育司司長李彥儀進行致詞。李彥儀表示，SATU 論壇是國際夥伴分享專業的絕佳機會，在互動中產生的新可能性，將是引領下一步實踐與整合的關鍵，期待 SATU 論壇可以作為迎向未來的基石。
論壇開幕啟動線上連線時，擔任SATU 主席的成大校長蘇慧貞見到與會成員相繼開啟視訊鏡頭，語氣充滿喜悅，頻頻向3年未見面的教育夥伴致上溫暖的歡迎。蘇慧貞表示，全球未來面臨的挑戰極為複雜，COVID-19 疫情更加凸顯跨機構合作尋求解方的必要性，在充滿不確定的時期，大學院校更應該大膽重新想像未來所需的國際教育。高教夥伴可在 SATU 論壇直接交流想法，找尋新時代的新方向，攜手實現更美好的未來。
SATU 論壇重新啟動的第一場專題演講，邀請爾灣加州大學永續發展辦公室主任 Wendell Brase，以「創造永續地球」為精神，討論大學在推動永續發展中所扮演的角色。Wendell Brase 表示，過去一年多的疫情以及長期的氣候變遷議題，反映出人類其實比想像中脆弱。面臨這些大型挑戰，一旦反應延遲，就會帶來嚴重後果，造成許多人受苦，甚至失去生命。
論壇線上匯集各國頂尖學府，成為成大與東南亞高教夥伴的重要交流平臺，共同反思當人類面臨艱鉅挑戰時，大學院校所能做的事。Wendell Brase 指出，大學院校身為高等教育機構，有能力傳遞疫情下的反思、以國際合作為基石，善用科學方法、科技技術以及教學能量，共同創造新的可能性。
「全球性的問題需要全球性的合作！」Wendell Brase 呼籲，人類若要克服疫情或是減緩氣候變遷，無法僅憑單一國家或單一機構單方面的努力，必須由所有人共同付出與承擔。身為知識交流的平臺，大學院校肩負培育未來領導人才的責任，提高社會意識，積極協調參與，為全球以及在地打造更為永續的社會。
SATU 於 2003 年由成大領軍成立，邀集來自臺灣、東南亞以及南亞的頂尖大學院校，建立合作關係，透過學術與文化交流，促進國際化、提升教育品質。SATU 串聯臺灣、東南亞與南亞夥伴，進行共同研究計畫，提升學術高度，同時也關注經濟、社會與環境的永續議題，今年有多達 392 個計劃與聯合國永續發展目標（SDG）相關。建立至今會員眾多，已有 103 所大學院校參與，來自汶萊、印度、印尼、馬來西亞、菲律賓、新加玻、臺灣、泰國以及越南。
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