南臺科大推A+計畫虛實整合契機 甄選菁英學生赴日圓夢
南臺科大以實虛整合方式執行研習工作坊，讓學生可以接觸更多的公司講師群。圖：南臺科大提供
南臺科技大學獲教育部全力支持的「數位遊戲開發人才赴日本頂尖專業企業拋光計畫?，是集合國內各大專校院優秀青年學子至國外短期蹲點試辦計畫(A+計畫)，此計畫著眼於讓學生累積海外實務學習經驗，厚實未來發展的潛能。這項計畫不畏疫情的侷限，推動迄今已累積了豐厚執行經驗。
南臺科技大學校長盧燈茂表示，此計畫延續了學校著重於共享資源的想法將出國機會開放給全國所有的大專同學，經由公開、公平的甄選機制，藉由辦理的34場甄選研習工作坊，吸引46所大專院校，總計623人次報名甄選活動，日前甄選出77名菁英學生赴日一圓實習夢，希望未來能有更多臺灣學子能參與這項計畫，讓更多臺灣的年輕人能在國際上發光發熱。
日本公司社長們的專題演講讓南臺科大學生了解日本實務界的重要工作。圖：南臺科大提供
為解決同學因疫情無法出國的問題，此計畫先安排實習同學至臺灣分公司實習，或與日本總公司遠距實習等方案，讓同學們能夠在出國前先熟識同事、熟悉工作和更了解實習內容。此外，日本合作企業更全力配合南臺科大協調指導人力，也有公司提供頗豐的工讀金以減輕同學到分公司實習的經濟負擔，顯示出日本合作公司對於共同合作培育臺灣遊戲產業的年輕學子的重視，日本社長們指出臺灣學生是優秀的公司發展重要人材。
計畫主持人張育銘老師表示，完成實習的學生不僅可以將在日本公司實習的經歷加入自己的履歷中，更能佐證自己的能力，此段實習經歷未來將會成為求職時吸引公司注意的重要指標。同學們於實習中學到日本人對於工作的認真與對細節的執著，顯示日本公司協助同學培育了更正確的工作倫理觀，全面提升同學的就業力，展望於疫情和緩後國境開放時，能藉由此期間所累積的執行經驗，轉化為虛實整合的步驟中，著力成為更具標竿的學海A+試辦計畫。
南臺科大副校長周德光指出，因疫情影響，對於以國際合作學習作為主軸的計畫造成了極大的影響，包含日籍專業講師無法入境我國，而被甄選的實習生也無法依照規畫時程出國等，為了克服此些困境，計畫發展成實體加線上遠距的方法，結合臺方實體工作坊現場與日方講師線上遠距指導的複合機制，與以往到臺灣指導同學的講師們做法不同，此複合機制提供更大的彈性，讓日方更多講師可以因時、因事的加入指導，而在提報發表等重要場合，更提高了公司資深講師參加的可能性，日方公司社長們也會親赴各大學線上專題演講，讓學生與社長們能有更多面對面交流的機會。
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