東南科大深入原鄉(xiāng)實(shí)踐大學(xué)社會(huì)服務(wù)
東南科技大學(xué)原住民族學(xué)生與陳煌燿校長(zhǎng)合影頒發(fā)感謝狀。圖：東南科大提供
東南科技大學(xué)原住民族學(xué)生20餘人，3月18日前往烏來國(guó)小進(jìn)行大手牽小手圖書教育服務(wù)活動(dòng)暨部落發(fā)展探訪，藉由大學(xué)生與烏來國(guó)小師生一起參與學(xué)校圖書館落成圖書作業(yè)、探訪原住民族部落發(fā)展觀光意象，讓東南科技大學(xué)原住民族學(xué)生近距離認(rèn)識(shí)偏鄉(xiāng)小學(xué)書香環(huán)境與原住民部落觀光發(fā)展，深耕大學(xué)實(shí)踐社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮服務(wù)利他的精神。
東南科技大學(xué)原資中心接受烏來國(guó)小陳煌燿校長(zhǎng)邀請(qǐng)，藉著發(fā)展與改進(jìn)原住民技職教育計(jì)畫深入原鄉(xiāng)國(guó)小，協(xié)助烏來國(guó)小圖書館落成整理服務(wù)。陳煌燿校長(zhǎng)表示，非常感謝東南科大原民學(xué)生的參與服務(wù)，藉由大學(xué)與偏鄉(xiāng)小學(xué)的互動(dòng)，讓原住民學(xué)生了解原鄉(xiāng)，希望未來原鄉(xiāng)需要他們，他們願(yuàn)意返鄉(xiāng)服務(wù)。
原資中心主任郭明珍表示，從在地國(guó)中小深根教育，這次藉由至烏來國(guó)小協(xié)助偏鄉(xiāng)小學(xué)的服務(wù)與探訪，正是給同學(xué)們?cè)诜?wù)學(xué)習(xí)中助人利他的最好示範(fàn)，以實(shí)際行動(dòng)回饋部落。學(xué)生徐姿惠表示，這是她第一次參與原資中心部落巡禮的服務(wù)活動(dòng)，她觀察到烏來部落觀光發(fā)展是以介紹泰雅族的生活與文化精神為主軸，帶動(dòng)原住民文化觀光發(fā)展，再創(chuàng)烏來泰雅文化的新象。
東南科技大學(xué)原住民族學(xué)生認(rèn)真整理編碼書籍。圖：東南科大提供
最後學(xué)生們也觀察到烏來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，包括烏來櫻花季，隨風(fēng)搖曳的櫻花擺弄姿態(tài)，引領(lǐng)著賞芳客一同深入烏來，也讓同學(xué)們體驗(yàn)到烏來景觀特色之一為林務(wù)局碩果僅存的高山臺(tái)車，原用以運(yùn)輸林木為主，現(xiàn)為遊客登山遊覽之交通工具，我們期待部落工作隊(duì)不僅侷限在學(xué)校專業(yè)技能學(xué)習(xí)，應(yīng)透過彼此學(xué)習(xí)落實(shí)部落服務(wù)，了解在地文化，進(jìn)而將人才連結(jié)至地方，提升原民學(xué)生返鄉(xiāng)體驗(yàn)職場(chǎng)生態(tài)。
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