東華大學「仿生與環境-科學動手作」DIY闖關終身學習
「巴克球」關主講解巴克球在生活中的應用。圖：東華大學提供
「很開心參加，寓教於樂！讚！」、「原來動手做這麼好玩又療癒!」、「第一次聽到仿生，謝謝同學們教我新的東西，終身學習很重要。」
國立東華大學通識課「仿生與環境」成果發表，於5月28日及6月4日連續兩個週六於壽豐鄉的立川漁場登場，吸引遊客們透過遊戲與簡易實驗，感受日常生活裡仿生科學的應用。
本活動是東華大學通識課「仿生與環境」的期末成果發表，授課教師環境學院自然資源與環境學系楊悠娟教授及理工學院物理學系曾賢德教授，並執行科技部計畫「科普活動：2022科學FUN花蓮－『北花蓮全民科學週』」與『仿生與環境』」。結合科學、仿生與環境教育，帶領同學們於立川漁場擺設科學動手做闖關攤位，邀請大、小朋友由『做』中學，再學以致『用』，動手體驗存在於自然界和生活週遭的科學現象，學習師法自然的仿生概念，增加愛護環境的正向態度。完成關卡後還可集點換獎品，炎炎夏日來一支蜆精冰淇淋或是精華飲消暑氣，大、小朋友都直呼好有趣、好開心，好想再來一支！
「仿生與環境-科學動手作」DIY闖關終身學習活動大合照。圖：東華大學提供
因應疫情變化及兼顧學生發表機會，增加安全距離及做好防護措施，本次活動分為2天舉行，每天4關，總計7個實驗關卡，包含「貝殼效應」、「奈米合金」、「巴克球」、「成核現象」、「蓮葉效應」、「轉轉小馬達」及「醋蛋彈跳」等。同時並解惑包括，貝殼的蛋白質為何能增強硬度、銅門刀的奈米合金為何這麼銳利、巴克球及石墨烯結構在生活中可以應用在那裏、天氣瓶遇到溫度變化為何結晶改變了、哪些植物具有自我清潔的能力、如何利用電池與磁鐵製作簡易馬達、為何與侯鳥有關、如何讓雞蛋的蛋殼消失，以及為何與淨水有關等問題。
兩日活動吸引近200位的學生及民眾共襄盛舉，透過對不同年齡層次遊客解說，東華大學「仿生與環境」的同學對於原理概念、操作技巧及口語訓練都獲得進步。在濕熱的5月，無論是關主還是闖關者們都不減熱情，共同享受科學動手做的美好。參與的大朋友及小朋友，都開心帶著小禮物及好玩有趣的科普知識回家，為活動畫下完美的句點！
更多活動資訊請參考
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