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高雄大學建築系開展 傳達新世代對空間、環境觀察與規劃

高雄大學建築學系於 「黃埔新村」舉辦學生學習成果展。圖:高雄大學提供

 

國立高雄大學建築學系發表期末學習成果,於「鳳山黃埔新村」基地內「黃埔65共享空間」舉辦展覽,展出學生數十件立體模型、設計圖面作品,傳達新世代建築人對空間、環境觀察與規劃,每週五至日10時至17時開放參觀,展期至8月21日。

 

高大建築系該展覽主題「建習生」,由大二學生策劃執行,21日舉辦開幕典禮。建築系教授兼學術副校長陳啓仁指出,「黃埔新村」是高雄市政府「以住代護」眷村保存計畫、全臺第1個示範點,在此辦展格外有意義,除了鏈結社會、響應政府政策,也讓新世代(建築)學子融入社區,與新、舊住民交流互動,因為「不停地與社會、環境對話,是建築人的責任。」

 

高雄大學建築系主任陳逸杰表示,對建築學門而言,「專業教學」與「成果展覽」密不可分,系上學生展現集體行動力量、如期開(實體)展,呈現學習成果,也期待各界撥空蒞臨指教。

 

高雄大學建築系(二年級)發表期末學習成果,於「鳳山黃埔新村」基地內「黃埔65共享空間」舉辦展覽。圖:高雄大學提供

 

「建習生」展出大二下學期學習成果,作品形式包含立體模型與設計圖面等,例如張蕓溱(模型)作品「隙•繫」,藉垂直牆面圍塑展館,建築主體中央劃出一條通道,穿梭其中猶如漫步城市巷道意趣。「聯繫」模型作品作者楊東翰,主要以兩條軸線規劃空間,企圖將基地周遭人文景觀帶入建築,傳達環境和諧共存精神。

 

展覽場域刻意營造摩肩擦踵氛圍,看展過程中猶如穿梭在堆滿模型的工作室,藉此傳達建築系(學生)「爆肝日常」,焚膏繼晷趕作品的壓力。展覽場地「黃埔65共享空間」由該系兼任講師、建築師林光浩,與「痕好創造DES Traces」提供。

 

林光浩表示,大一建築專業領域訓練點線面構成的故事與抽象的情感,產出基本空間量體與圖面;大二開始訓練實際的建築設計,就須納入基地環境,都市紋理等因素。學生透過展覽,回顧檢視學習點滴、聽取他人反饋意見,使未來作品更加成熟進步。

 

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