高雄大學(xué)攜手國(guó)教端 深耕數(shù)位學(xué)伴計(jì)畫
高雄大學(xué)數(shù)位學(xué)伴計(jì)畫共同主持人、電機(jī)工程學(xué)系教授吳志宏（右1）帶領(lǐng)獲獎(jiǎng)高大學(xué)生、國(guó)教端教師北上受獎(jiǎng)。圖：高雄大學(xué)提供
國(guó)立高雄大學(xué)長(zhǎng)期攜手國(guó)教端，深耕教育部「數(shù)位學(xué)伴」計(jì)畫，今年再獲肯定，提報(bào)吳佳慧、趙緒承、蘇郁婷、蘇祐萱等4名高大學(xué)生，以及吳明家、謝易等2名國(guó)小教師參與「?jìng)艹龅涔?fàn)選拔」全數(shù)上榜，日前北上接受表揚(yáng)。
6名師生從全國(guó)25所大學(xué)2,600名大學(xué)伴及131所國(guó)民中小學(xué)中脫穎而出，全數(shù)獲獎(jiǎng)。金融管理學(xué)系學(xué)生吳佳慧、趙緒承榮獲「?jìng)艹鰩О嗬蠋煛梗粬|亞語文學(xué)系學(xué)生蘇郁婷、蘇祐萱摘下「?jìng)艹龃髮W(xué)伴」殊榮；國(guó)教端合作夥伴，來自臺(tái)南市吉貝耍國(guó)小教師吳明家、青山國(guó)小教師謝易也獲頒「國(guó)民中小學(xué)傑出帶班老師」。
高雄大學(xué)響應(yīng)教育部「數(shù)位學(xué)伴」計(jì)畫，由校長(zhǎng)陳月端於學(xué)務(wù)長(zhǎng)(2015年)任內(nèi)，邀請(qǐng)應(yīng)用數(shù)學(xué)系吳宗芳、電機(jī)工程學(xué)系吳志宏2位教授共同主持、持續(xù)深耕至今8年不間斷。
主要運(yùn)作方式是招募培訓(xùn)大學(xué)生、研究生擔(dān)任大學(xué)伴，透過線上、定時(shí)、定點(diǎn)陪伴方式，攜手高雄、臺(tái)南、嘉義等多所夥伴中小學(xué)，共同實(shí)踐計(jì)畫核心價(jià)值「以生命陪伴生命、以生活教導(dǎo)生活」，並呼應(yīng)「SDGs」平衡城鄉(xiāng)教育落差，建立社會(huì)關(guān)懷實(shí)踐平臺(tái)，於知識(shí)、學(xué)習(xí)、驗(yàn)證、創(chuàng)造、合作等層面，形成交互循環(huán)，落實(shí)永續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
吳佳慧常以「當(dāng)你對(duì)世界微笑，世界也會(huì)以微笑回報(bào)」自勉，時(shí)刻自我提醒用心付出、真誠(chéng)以對(duì)，小學(xué)伴都能感受。趙緒承則將榮耀歸功「大學(xué)伴、帶班老師共同努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)陪伴環(huán)境」。
蘇郁婷不諱言擔(dān)任大學(xué)伴之初挫折感十足，隨著用心傾聽小學(xué)伴需求，設(shè)計(jì)調(diào)整教材，也逐漸體悟陪伴，共同「學(xué)習(xí)」與「成長(zhǎng)」的真諦。小學(xué)伴隨之的正向反饋，也鼓舞她持續(xù)學(xué)習(xí)新事物的動(dòng)力。蘇祐萱從中體會(huì)「數(shù)位學(xué)伴」傳承與延續(xù)價(jià)值，帶給小學(xué)伴機(jī)會(huì)與希望；帶給大學(xué)伴學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
吳明家堪稱「元老級(jí)大學(xué)伴」，大學(xué)時(shí)期便已加入該計(jì)畫，成為國(guó)小教師後也持續(xù)參與，「每一個(gè)陪伴都是種下一顆待發(fā)芽的希望種子。」謝易則是「帶著感恩的心，將學(xué)習(xí)的喜悅分享給身邊的人。」尤其每每小學(xué)伴透過期末影片噙淚感謝一路陪伴，令人動(dòng)容，再辛苦也值得。
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高雄大學(xué)數(shù)位學(xué)伴傑出典範(fàn)教育部