教育部補助學校辦理戶外教育課程。圖片來源：教育部
教育部鼓勵學校辦理「戶外教育課程」，實踐108新課綱的全人教育精神，透過111學年度「教育部國民及學前教育署補助高級中等學校辦理戶外教育」計畫，至今共86校獲得補助，挹注經費高達新臺幣1496萬5445元，教育部長潘文忠表示，戶外教育與環境永續密不可分，「將學習場域擴大，使學生在真實情境下深化各學科的學習。」
教育部指出，藉由提供真實情境的體驗，期許喚起學生對學習的熱情與渴望，且增進多元學習價值，如桃園市立武陵高中利用環島路途所見照片、符號、遺跡、手繪插圖與地圖等素材，以文化分析說明背後故事與圖像學內涵。宜蘭縣立慈心華德福高中的三貂角探勘課程，則實地探查及認識馬崗石頭屋與社區文資保護歷，也考察東北角海蝕平臺形成的地質，更觀察潮間帶生態，學習動物學與演化論。
教育部認為，該計畫有助於學校提升戶外教育的教學品質，透過融合歷史人文、學科知識、自然生態等，讓學生走入大自然，進而提升品德、擴展多元智能、促進身心健康、發展合群互助和環境美學的素養，讓學生親近，並深刻認識所處的環境地區，給予學生有別於教室內的學習經驗。
潘文忠觀察，戶外教育引領學生走出教室，尋找適合戶外場地，幫助老師和家長了解戶外教育意涵，「推廣戶外教育，不僅落實新課綱，也使老師和家長能一起陪伴學生，享受大自然的學習。」更訓練學生解決問題與規劃應變的能力。
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