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龍華科大「樂(lè)生生樂(lè)」實(shí)踐社會(huì)責(zé)任 師生學(xué)以致用成果豐碩

龍華科大執(zhí)行「樂(lè)生生樂(lè)」大學(xué)社會(huì)責(zé)任計(jì)畫,展現(xiàn)學(xué)以致用的豐碩成果。照:龍華科大提供

 

為實(shí)踐大學(xué)社會(huì)責(zé)任,展現(xiàn)師生學(xué)以致用、對(duì)地域再造的創(chuàng)意與熱忱,龍華科技大學(xué)近幾年與樂(lè)生療養(yǎng)院合作「樂(lè)生生樂(lè)」-場(chǎng)域重現(xiàn)樂(lè)生院區(qū)風(fēng)貌文化振興計(jì)畫,日前舉辦111年期末成果展,由葛自祥校長(zhǎng)、樂(lè)生療養(yǎng)院施玲娜院長(zhǎng)共同檢視雙方合作四年計(jì)畫的豐碩成果。

 

龍華科大校長(zhǎng)葛自祥表示,學(xué)校長(zhǎng)期深耕在地、敦親睦鄰,展現(xiàn)對(duì)地方文化高度重視及弱勢(shì)團(tuán)體之關(guān)懷。樂(lè)生院區(qū)地處迴龍、新莊、樹林三大城市交會(huì)處,記錄了臺(tái)灣漢生病的發(fā)展歷史,更是全球現(xiàn)存漢生病少數(shù)的園區(qū)之一,並獲文化部選為世界文化遺產(chǎn)潛力點(diǎn)。院區(qū)除了擁有深厚的文化蘊(yùn)涵,亦有豐富自然生態(tài)風(fēng)貌。
 

 

遊戲系團(tuán)隊(duì)製作AR/VR擴(kuò)增與虛擬實(shí)境互動(dòng),在虛擬世界體驗(yàn)樂(lè)生之美與人文風(fēng)情。照:龍華科大提供

 

葛校長(zhǎng)指出,龍華科大執(zhí)行「樂(lè)生生樂(lè)」大學(xué)社會(huì)責(zé)任計(jì)畫,透過(guò)學(xué)務(wù)處與人文暨設(shè)計(jì)學(xué)院文化創(chuàng)意與數(shù)位媒體設(shè)計(jì)系、多媒體與遊戲發(fā)展科學(xué)系、觀光休閒系三系師生協(xié)同投入?yún)⑴c,展現(xiàn)出學(xué)以致用的豐碩成果。


展出成果涵蓋AR/VR數(shù)位科技互動(dòng)典藏、文化創(chuàng)意再造周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)、實(shí)境遊戲?qū)в[APP、樂(lè)生人物採(cǎi)訪、自然植被紀(jì)錄,以及長(zhǎng)者樂(lè)齡關(guān)懷服務(wù)等主題面向。龍華師生運(yùn)用技職校院最為擅長(zhǎng)的實(shí)作技術(shù),由遊戲系師生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行AR/VR擴(kuò)增與虛擬實(shí)境互動(dòng)製作,重現(xiàn)王字型建築風(fēng)華樣貌,完整典藏保存並重建樂(lè)生風(fēng)貌,同時(shí)透過(guò)最新的數(shù)位科技互動(dòng),讓大眾可以感受到更為視覺(jué)化、趣味化的文化體驗(yàn)。


而文化創(chuàng)意再造周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)由文創(chuàng)系師生團(tuán)隊(duì)運(yùn)用樂(lè)生院區(qū)視覺(jué)符號(hào):鬼瓦、十三溝面磚、排椅、拱廊等,並結(jié)合老齡照顧設(shè)計(jì)生活實(shí)用小物設(shè)計(jì)。如:藥罐、十三溝面磚磁鐵收納、鬼瓦擴(kuò)香石、排椅掛勾等。每一項(xiàng)視覺(jué)符號(hào)都有其背後故事,期望大眾更為理解樂(lè)生院區(qū)文化風(fēng)貌,並且探討實(shí)際商用的可能性。


另外,觀休系團(tuán)隊(duì)開發(fā)的「尋找樂(lè)生熊奶奶彼方記憶」實(shí)境遊戲APP,提供更為遊戲化、趣味的導(dǎo)覽體驗(yàn)。透過(guò)遊戲化的闖關(guān)模式提升遊程中的樂(lè)趣。未來(lái)亦可作為周邊中小學(xué)進(jìn)行文化學(xué)習(xí)場(chǎng)域之輔助教材。


期末成果展也呈現(xiàn)樂(lè)生院方人員、住民的訪問(wèn),分享歷年來(lái)在樂(lè)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與感想,期望將更多的樂(lè)生故事傳達(dá)大眾。另外師生團(tuán)隊(duì)亦前往院區(qū)進(jìn)行關(guān)懷服務(wù),以逗趣的魔術(shù)表演、帶動(dòng)歌唱等活動(dòng),陪伴院民一同歡樂(lè),為院區(qū)注入活力。


計(jì)畫主持人、龍華科大學(xué)務(wù)長(zhǎng)王延年則指出,龍華科大藉由結(jié)合鄰近樂(lè)生院區(qū)資源,組成跨領(lǐng)域、跨院科系的服務(wù)團(tuán)隊(duì),由教師帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)作,將所學(xué)創(chuàng)意、技術(shù)實(shí)地運(yùn)用在促進(jìn)文化發(fā)展與保存。龍華科大未來(lái)將持續(xù)緊密合作,運(yùn)用最新數(shù)位與互動(dòng)科技,典藏更多原有樂(lè)生風(fēng)貌,也藉由科技及智慧結(jié)合,共同向外界展示樂(lè)生療養(yǎng)院獨(dú)特醫(yī)療價(jià)值和歷史意義,真正實(shí)踐USR社會(huì)責(zé)任精神。


 

 

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