美感扎根 南大辦理美感案例幼兒園成果分享
大合影。照：臺(tái)南大學(xué)提供
國(guó)立臺(tái)南大學(xué)執(zhí)行教育部「幼兒園美感教育扎根計(jì)畫(huà)」，於7月1日在該校府城校區(qū)啟明苑演講廳舉辦「111學(xué)年度美感案例幼兒園成果分享」，邀請(qǐng)新北市耕莘專校附幼、高雄市潛能幼兒園、南投縣草屯鎮(zhèn)炎峰國(guó)小附幼、新竹市大莊國(guó)小附幼、高雄市彌陀區(qū)南安國(guó)小附幼、臺(tái)東縣新生國(guó)小附幼等六所幼兒園，分享親師生參與計(jì)畫(huà)的收穫，從不同的藝術(shù)媒介融入在地文化，發(fā)展美感案例課程，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入美的國(guó)度。
新北市耕莘專校附幼，在綠意盎然的校園中，以「校園的顏色」做為發(fā)展課程的主軸，透過(guò)多元手作活動(dòng)讓幼兒探索不同的「綠」，成為藝術(shù)校園裡的「玩美」生活家。高雄市潛能幼兒園，藉由幼兒在美感課程及學(xué)習(xí)區(qū)中累積的視覺(jué)和攝影經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合橋頭糖廠資源，從幼兒的視角記錄下糖廠之美。南投縣草屯鎮(zhèn)炎峰國(guó)小附幼，將在地「草鞋」特色融入課程，引領(lǐng)幼兒探索不同質(zhì)地的編織材料，發(fā)展成編織課程模組，並邀請(qǐng)社區(qū)耆老，帶著幼兒親手編織屬於自己的第一雙草鞋。
新竹市大莊國(guó)小附幼從「美感生活及課程」切入，運(yùn)用繪本搬演戲劇，將戲劇策略融入日常的轉(zhuǎn)銜時(shí)間，搖身變成好玩的戲劇遊戲，增進(jìn)幼兒肢體發(fā)展。高雄市彌陀區(qū)南安國(guó)小附幼，以地方及校本特色─皮影戲，從戶外光影的肢體探索到室內(nèi)光影的場(chǎng)景建構(gòu)，讓幼兒暢玩在光影之間，並從皮影製作到故事編創(chuàng)，完成專屬孩子的皮影小戲。臺(tái)東縣新生國(guó)小附幼以「美感生活」出發(fā)，在日常活動(dòng)中大量融入音樂(lè)，將排灣族古調(diào)-lalai融入教學(xué)中，師生共構(gòu)戶外音樂(lè)區(qū)，讓樂(lè)聲悠揚(yáng)於校園。
計(jì)畫(huà)主持人南大藝術(shù)學(xué)院林玫君院長(zhǎng)表示，開(kāi)展美感教育向下扎根，不論是身為幼教現(xiàn)場(chǎng)的老師，或是培育職前師培的大專教師們，皆是撫育幼苗的工作，期待每位幼教老師都能承接住美感這一棒，落實(shí)美感教育在下一代的孩子身上。
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