中山醫(yī)學(xué)大學(xué)教研跨域創(chuàng)新 高教深耕計(jì)畫成果發(fā)表
中山醫(yī)大深耕成果開幕式，周明勇董事長(zhǎng)(右三) 、黃建寧校長(zhǎng)(右二) 、張育超副校長(zhǎng)(右四) 與本校參與師長(zhǎng)合影。照：中山醫(yī)大提供
中山醫(yī)學(xué)大學(xué)112年度高等教育深耕計(jì)畫，在校長(zhǎng)黃建寧的領(lǐng)導(dǎo)之下，擘畫了一個(gè)以「跨域創(chuàng)新教學(xué)、實(shí)踐社會(huì)責(zé)任與永續(xù)目標(biāo)、強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)連結(jié)、深化資訊素養(yǎng)」為核心的人才培育願(yuàn)景。本校在教育部計(jì)畫的支持下，聚焦於「教學(xué)創(chuàng)新精進(jìn)」、「善盡社會(huì)責(zé)任」、「產(chǎn)學(xué)連結(jié)」以及「提升高教公共性」四大面向，取得顯著成果。中山醫(yī)大實(shí)踐教育部高等教育深耕計(jì)畫之執(zhí)行，是學(xué)校教育使命與社會(huì)責(zé)任的關(guān)鍵步驟。此計(jì)畫亦見證了本校於教學(xué)、研究、社會(huì)服務(wù)等多方面取得的豐碩成果，同時(shí)也突出其作為教育創(chuàng)新的先驅(qū)，以及實(shí)踐社會(huì)永續(xù)發(fā)展的理念。為期持續(xù)精進(jìn)與創(chuàng)新，中山醫(yī)學(xué)大學(xué)戮力於教育質(zhì)量的提升、研究的深化，以及社會(huì)服務(wù)的擴(kuò)展，全力以赴以達(dá)到國(guó)際醫(yī)學(xué)大學(xué)的頂尖水準(zhǔn)。
「112年度高教深耕計(jì)畫成果發(fā)表會(huì)」展現(xiàn)本校多元成就，並邀請(qǐng)全國(guó)大專院校及聯(lián)盟夥伴學(xué)校共襄盛舉，透過經(jīng)驗(yàn)分享與成果交流與體驗(yàn)參與，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)提升。發(fā)表會(huì)形式多元，涵蓋教育論壇、實(shí)體成果展示與體驗(yàn)、靜態(tài)海報(bào)及線上海報(bào)，全方位展現(xiàn)本校的教學(xué)與研究能量。特別安排的失智照護(hù)教育論壇，由臺(tái)灣失智癥協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)陳筠靜、中華民國(guó)失智者照顧協(xié)會(huì)主任施茗棋，以及郭慈安副院長(zhǎng)主講，分享國(guó)內(nèi)外失智照護(hù)的政策與策略、教育資源連結(jié)，及創(chuàng)新服務(wù)與實(shí)務(wù)的啟示。
失智照護(hù)教育論壇活動(dòng)由林俊哲副校長(zhǎng)（左二）與臺(tái)灣失智癥協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)陳筠靜（右二）、中華民國(guó)失智者照顧協(xié)會(huì)主任施茗棋（右一）、與中山醫(yī)大暨附醫(yī)郭慈安副院長(zhǎng)(左一)合影留念。照：中山醫(yī)大提供
展場(chǎng)的六大體驗(yàn)展區(qū)包含：「樂齡與人文」：推廣食農(nóng)教育，在地文化元素「麻芛」的共融及連結(jié)，搭配STEAM 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，深化學(xué)生對(duì)USR的認(rèn)同及傳承使命，以提升校園執(zhí)行社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐力。並展出迴旋梯文學(xué)獎(jiǎng)作品、多元系列醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)活動(dòng)。「世界永續(xù)實(shí)踐」：營(yíng)造友善校園及推動(dòng)生命教育的互動(dòng)體驗(yàn)。藉由拼圖遊戲過程，配合族群文化簡(jiǎn)介提示，來認(rèn)識(shí)臺(tái)灣多元族群文化。利用在線互動(dòng)式的花卡與顏色測(cè)驗(yàn)，讓學(xué)生覺察情緒脈絡(luò)，並佐以他人的生命歷程故事，進(jìn)而反思自身的生命意義。「跨域數(shù)位教學(xué)」：透過虛擬實(shí)境和擴(kuò)增實(shí)境技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)於高齡者職能治療的了解和數(shù)位科技的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生21世紀(jì)的關(guān)鍵5C能力 (含溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作、複雜問題解決、獨(dú)立思辨、創(chuàng)造力)，以接軌創(chuàng)新教學(xué)，走向人工智慧學(xué)習(xí)融入教學(xué)的新體驗(yàn)。另，規(guī)劃特展「德曼莎識(shí)能學(xué)習(xí)之旅與友善關(guān)懷展覽」則聚焦於本校如何透過失智議題，發(fā)展系列課程，結(jié)合社會(huì)需求與教育資源，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)與人文關(guān)懷精神，展現(xiàn)出學(xué)生在失智倡議行動(dòng)的成果與提升社會(huì)對(duì)於失智識(shí)能創(chuàng)意發(fā)想之多元作品。而五年以來，共有13個(gè)科系超過350位同學(xué)參與並完成了50件行動(dòng)方案，倡議觸擊超過25萬人次。
本次成果發(fā)表會(huì)不僅是一場(chǎng)學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)交融盛會(huì)，更是一次關(guān)於未來教育發(fā)展的深度對(duì)話。中山醫(yī)學(xué)大學(xué)期待透過這次活動(dòng)，開創(chuàng)更多與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的合作與對(duì)話機(jī)會(huì)，共同探索和推進(jìn)高等教育的未來走向。中山醫(yī)學(xué)大學(xué)將透過此計(jì)畫的持續(xù)努力，將進(jìn)一步鞏固其作為臺(tái)灣領(lǐng)先醫(yī)學(xué)大學(xué)的地位，並為全球醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。