林豪鏘教授在工程教育領(lǐng)域的貢獻獲肯定。照：臺南大學(xué)提供
國立臺南大學(xué)數(shù)位學(xué)習(xí)科技學(xué)系主任林豪鏘教授長期致力於工程教育及相關(guān)應(yīng)用實務(wù)研究，榮獲臺灣工程教育與管理學(xué)會頒發(fā)112年度「工程教育傑出研究獎」，將於113年5月10日至雲(yún)林科技大學(xué)承辦的工程教育學(xué)會年會暨研討會接受頒獎表揚，全國只有一名的榮譽，彰顯林豪鏘教授在工程教育領(lǐng)域的卓越貢獻。
林豪鏘教授的研究成果在學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得高度評價，並對工程教育的實踐產(chǎn)生深遠影響。林教授對於獲此殊榮感到非常激動與驚喜，並對臺灣工程教育與管理學(xué)會的認可表示感謝。他強調(diào)，這一成就不僅屬於他個人，也歸功於其他工程教育領(lǐng)域?qū)W者、南大同事和學(xué)生的支持與鼓勵。
同時，林教授指導(dǎo)的南大數(shù)位系學(xué)生曾儀蓉的碩士論文《探討密室逃脫遊戲融入情緒教育課程對學(xué)童情緒調(diào)適之影響》，也獲得臺灣工程教育與管理學(xué)會頒發(fā)「112年度優(yōu)秀碩士論文獎」。曾儀蓉作為在職碩專班學(xué)生，將科技與理論實踐於教學(xué)現(xiàn)場，獲此殊榮更凸顯了學(xué)術(shù)研究與教學(xué)實務(wù)結(jié)合的重要意義。
林豪鏘教授的學(xué)術(shù)生涯中，聚集了諸多學(xué)術(shù)與實踐方面的成就。他曾任國立臺南大學(xué)學(xué)務(wù)長與國立臺北商業(yè)大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計學(xué)院院長。同時，他還是臺灣科技藝術(shù)教育協(xié)會的理事長，並多次獲得國科會的研究獎勵傑出人才獎和資訊學(xué)會渴望文化獎等獎項，更入選全球頂尖資訊研究臺灣百大學(xué)者。
林教授不僅在學(xué)術(shù)界有著重要的影響力，其藝術(shù)創(chuàng)作亦備受各界肯定。林教授的AI共創(chuàng)圖文詩集曾登上博客來華文現(xiàn)代詩暢銷排行榜第一名，展現(xiàn)了他在跨界合作上的創(chuàng)新精神。截至目前，林教授共發(fā)表466篇學(xué)術(shù)論文，執(zhí)行過168項研究計畫，並進行了563次演講，其中28次擔(dān)任Keynote Speaker。他在個展、聯(lián)展及策展方面的成就也十分顯著，共達81件。
南大表示，此次林教授獲獎，代表其學(xué)術(shù)教學(xué)的貢獻受到高度認可，這不僅是他個人的成就，也是臺南大學(xué)的驕傲！期待林教授在工程教育和研究領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為學(xué)術(shù)界貢獻更多卓越成果。