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義守大學(xué)護(hù)理系 深入社區(qū)創(chuàng)新健康教學(xué)

義守大學(xué)「醫(yī)學(xué)院」護(hù)理學(xué)系學(xué)生走進(jìn)社區(qū)前進(jìn)國(guó)小,將在校專(zhuān)業(yè)所學(xué)融入創(chuàng)意方式,引導(dǎo)小學(xué)生吸收正確的健康教育觀念。照:義守大學(xué)提供
 
改編流行歌曲宣導(dǎo)菸害防制內(nèi)容,義守大學(xué)「醫(yī)學(xué)院」護(hù)理學(xué)系學(xué)生走進(jìn)社區(qū)前進(jìn)國(guó)小,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)融入創(chuàng)意方式,引導(dǎo)小學(xué)生吸收正確的健康教育觀念,成果大受好評(píng)。義大護(hù)理系學(xué)子組成兩個(gè)團(tuán)隊(duì),各自前往高雄市大社國(guó)小以及屏東縣春日鄉(xiāng)古華國(guó)小展開(kāi)社區(qū)服務(wù),透過(guò)實(shí)際的互動(dòng)宣導(dǎo)健康的飲食方式以及菸害防制觀念,規(guī)劃出小學(xué)生也適合的衛(wèi)教活動(dòng),大學(xué)生打破年齡的隔閡拉近與小學(xué)生的距離,在宣導(dǎo)過(guò)程可說(shuō)是歡樂(lè)聲此起彼落十分有趣。
 
前往大社國(guó)小的護(hù)理系學(xué)生,主要針對(duì)小學(xué)生設(shè)計(jì)健康教育以及菸害防制的課程,透過(guò)改編流行歌曲的歌詞,來(lái)傳達(dá)菸害防制的內(nèi)容,讓小學(xué)生從唱跳中學(xué)習(xí)如何拒絕菸害。護(hù)理系學(xué)生精心設(shè)計(jì)的課程,讓大社國(guó)小的班導(dǎo)師們都覺(jué)得義大護(hù)理系人才濟(jì)濟(jì),學(xué)生更活用專(zhuān)業(yè)讓此次課程既有趣又生動(dòng)。參與大社國(guó)小活動(dòng)的護(hù)理系學(xué)生嚴(yán)筑薰表示,將在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)融會(huì)貫通運(yùn)用在活動(dòng)當(dāng)中,透過(guò)簡(jiǎn)單的改變歌詞方式,引領(lǐng)小學(xué)生從中學(xué)習(xí),並拉進(jìn)與他們的距離,護(hù)理系學(xué)生展現(xiàn)所學(xué)的成果,成就感不言而喻。
 
義守大學(xué)護(hù)理系學(xué)子前往古華國(guó)小,透過(guò)實(shí)際操作以及人體模型,教導(dǎo)小學(xué)生遇到青春期所遇到的身體變化該如何面對(duì)與照顧。照:義守大學(xué)提供
 
另一團(tuán)隊(duì)前往古華國(guó)小服務(wù)的護(hù)理系學(xué)生,主要活動(dòng)內(nèi)容為眼部的衛(wèi)教以及介紹青春期會(huì)遇到的現(xiàn)象,以演戲的方式帶領(lǐng)小學(xué)生從中認(rèn)識(shí)與瞭解。參與古華國(guó)小活動(dòng)的學(xué)生黃品涵表示,為了讓小學(xué)生可以理解青春期所面臨的生理與心理的變化,團(tuán)隊(duì)以戲劇的方式呈現(xiàn),設(shè)計(jì)劇本與排演,讓小學(xué)生透過(guò)演出內(nèi)容,而明白青春期的變化。同時(shí)也準(zhǔn)備小禮物來(lái)激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)力,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的傳授或活動(dòng)的規(guī)劃,全是義大護(hù)理系學(xué)生一手包辦,走出教室的學(xué)習(xí),大小學(xué)生都是最實(shí)質(zhì)的受惠者。
 
護(hù)理學(xué)系老師曾韻珊表示,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社區(qū)中的國(guó)小從事醫(yī)護(hù)衛(wèi)生教育宣導(dǎo),讓義大學(xué)子經(jīng)由教學(xué)活動(dòng)接觸不同年齡層,這正是教育精彩的地方。護(hù)理系老師姚俞君指出,此次活動(dòng)引導(dǎo)義守大學(xué)護(hù)理學(xué)系、護(hù)理原民專(zhuān)班及學(xué)士後護(hù)理學(xué)系三系學(xué)生配合教育部「推動(dòng)健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)畫(huà)」,針對(duì)國(guó)小學(xué)生健康問(wèn)題,共同設(shè)計(jì)出適合該地學(xué)童的教案,並實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)教活動(dòng),落實(shí)社區(qū)醫(yī)療照護(hù)教育之目標(biāo)。
 
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