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首探原民文化 中山大學全臺唯一獲選麻省理工中文移地教學

國立中山大學為美國麻省理工學院中文項目移地教學課程場域,今年由具原住民身分的中山大學社會學系助理教授巴清雄,首次帶領MIT學生至屏東霧臺原民部落探索,深入瞭解臺灣的多元文化與面向。照:中山大學提供
 
國立中山大學為美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology, MIT)全臺唯一合作大專校院,今年再獲選為MIT中文項目移地教學課程場域。今年來臺研修學生數不僅較去年成長一倍達19人,隨團教師也增為2人、課程更由2週拉長至3週。今年課程最特別的是安排參訪屏東霧臺原民部落,由中山大學社會學系助理教授巴清雄親自帶隊解說。中山大學指出,巴清雄教授本身為魯凱族人,專長為原住民農業與環境研究;透過他的深度講解與幽默特質,使MIT學生體驗學習到魯凱族自然永續與相互扶助的文化與精神。
 
此次移地教學體驗行程包括搭乘高雄輕軌導覽市區、漫遊旗津、左營舊城、蓮池潭周邊廟宇、佛光山巡禮、體驗武術和太極拳,還安排高雄六龜在地生態歷史與茶文化發展、參觀年貨大街、臺北101、國立故宮博物院,以及MIT在臺校友會悉心安排的臺北大稻埕歷史發展與臺南古蹟參訪,豐富的文化饗宴讓學生興奮又期待。
 
國立中山大學為美國麻省理工學院中文項目移地教學課程場域,MIT學生於中山大學華語中心合影留念。照:中山大學提供
 
MIT中文項目主任廖灝翔(Dr. Haohsiang Liao)表示,MIT中文項目於2023年第一次來臺移地教學,首選中山大學交流,獲得學生極佳回響。延續去年與中山大學合作的美好經驗,今年的語言課程特別安排每日與中山大學部學生進行一對一40分鐘的口語練習;透過和語伴密集對話,MIT學生不僅增進中文口說能力,也從語伴身上了解新世代臺灣蘊含的溫度與人文多元。廖灝翔說,這種上午語言課結合下午實地參訪的課程設計,不僅增強學生學習動機,也因「知行合一」更有效率。
 
MIT學生則認為,臺灣生活環境與氛圍相當安全,南臺灣氣候宜人,高雄的交通也很便利,捷運不僅乾淨、速度快且準時,西子灣的沙灘也非常乾淨;讓人印象最深刻的,還是臺灣人的友善。中山大學本地學生熱情招待MIT學生,帶著他們體驗各種活動、品嚐在地美食,例如肉圓、剉冰、火鍋、飯糰、蛋餅等,讓MIT學生嚐鮮之餘,也感受滿滿的人情味。
 
中山大學國際長周明奇強調,學校鼓勵學生多從事國際交流活動,拓展人際關係,增廣國際視野。欣見中山與MIT師生交流互動,分享多元文化,期望中山大學美麗的校園與多元廣納的人文素養帶給MIT師生豐富的學習體驗,並建立長久的國際友誼。
 
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