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中山醫(yī)大適性揚才 邀高中生體驗機智醫(yī)事生活

高中生專注體驗口內鏡練習,提早感受牙醫(yī)系學生的日常。照:中山醫(yī)大提供
 
醫(yī)護人力不足已是近年全臺關注議題,中山醫(yī)學大學(以下簡稱中山醫(yī)大)為降低醫(yī)事科系學生學用落差,除了落實規(guī)劃實習課程外,更致力向下扎根專業(yè)人才的培育。19、20日校方舉辦牙醫(yī)學系、護理學系與醫(yī)學社會暨社會工作學系的校園Open Day活動,開放高中生入校體驗醫(yī)療照護課程。另辦理人體解剖和數位牙醫(yī)、醫(yī)學營等體驗營隊,期許透過醫(yī)學專業(yè)課程的體驗學習,吸引更多優(yōu)秀人才能在未來投入臨床醫(yī)療行列。
 
中山醫(yī)大醫(yī)學院院長葉兆斌指出,辦理Open Day和醫(yī)學體驗相關活動,主要目的是讓高中生能藉由體驗課程,了解醫(yī)學專業(yè)的知識和技能,並能感受醫(yī)療行業(yè)的使命和責任,為未來的職業(yè)道路做出更明智的選擇。
 
19日率先登場的是中山醫(yī)大創(chuàng)??葡笛泪t(yī)學系Open Day,由系上老師親自介紹課程特色、??品治?、職涯規(guī)劃,並進行教學場域及數位設備參觀,同時開放高中生近距離感受專業(yè)教學環(huán)境,包含使用目前全臺牙醫(yī)院校僅有中山醫(yī)大擁有的次世代牙科訓練儀SIMtoCARE,以及體驗口內鏡練習。
 
中山醫(yī)大解剖營提供大體實習室內的學習環(huán)境,讓高中生直接面對已經解剖完成的人體。照:中山醫(yī)大提供
 
20日護理系體驗課程包含VR虛擬緊急情況訓練、zSpace 3D解剖虛擬模擬以及Realiti模擬生理監(jiān)視器系統(tǒng),讓參與的學生和家長深入了解護理專業(yè)特色,以及沉浸式教學設備提供學生培養(yǎng)臨床判斷能力,和未來發(fā)展前景。中山醫(yī)大醫(yī)學社會暨社會工作學系為中部唯一具備醫(yī)學、社會學與社會工作訓練的專業(yè)社會服務人才養(yǎng)成系所,與醫(yī)學現場的連結較一般社工系更為緊密。除了跨領域微學程、獎助學金及國際交流介紹,更由專業(yè)教室出發(fā)到校園、附設醫(yī)院巡禮,認識多元的醫(yī)社系教育模式。
 
葉兆斌表示,中山醫(yī)大以培養(yǎng)具備人文關懷的醫(yī)事專業(yè)人才與全人照護的醫(yī)學教育為目標,除了Open Day之外,在學期中和寒暑假均會開設多元醫(yī)學相關營隊,包括人體解剖體驗營、數位牙醫(yī)體驗營和醫(yī)學營等。其中,人體解剖體驗營更是讓高中學員直接面對已經解剖完成的人體,提供觀察並體驗人體構造特色。
 
負責帶領解剖營的醫(yī)學系副教授曾拓榮表示,課程依照高中學生在生物學領域的認知,安排骨骼、肌肉、神經、心肺血管、消化與泌尿生殖等六大系統(tǒng)解剖學內容,結合基礎解剖詞彙的傳授教學與臨床相關徵兆的疾病解說。曾拓榮說,當授課完成後,教師與學員們在肅穆的大體實習室,合掌感謝無語良師對教學的奉獻,是讓高中學員體會選擇當一位醫(yī)療從業(yè)人員最初衷的態(tài)度,並且也是學習過程中難忘的回憶。
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中山醫(yī)大適性揚才醫(yī)事科系學用落差校園Open Day