義守大學(xué)新媒系創(chuàng)新課程 學(xué)習(xí)FUN很大
新媒系學(xué)生利用專長的手繪能力，刻畫出歷史人物的精隨樣貌，並製作精彩的動畫影片。照：義守大學(xué)提供
當(dāng)上古神話遇上科技藝術(shù)創(chuàng)作，會擦出什麼樣的新火花呢？過去義守大學(xué)與「中華上古神話山海經(jīng)文化藝術(shù)股份有限公司」產(chǎn)學(xué)合作，將藝術(shù)家魏滔的經(jīng)典作品「山海經(jīng)」與現(xiàn)代科技和流行文化結(jié)合，打造東方漫威「山海經(jīng)2.0」。這回「傳播與設(shè)計學(xué)院」新媒體設(shè)計學(xué)系與「屏東縣崇蘭社區(qū)發(fā)展協(xié)會」，以及在地文史業(yè)者「大帝文化企業(yè)有限公司」合作，重塑傳統(tǒng)與創(chuàng)新科技的邂逅，帶來更不“義”樣的品牌魅力！
新媒系利用「數(shù)位特效與編輯」的創(chuàng)新課程，打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)授課方式，與產(chǎn)業(yè)界攜手合作，以主題創(chuàng)作方式體現(xiàn)「做中學(xué)，學(xué)中做」的精神。大帝文化以「臺灣在地歷史故事」為主題，讓學(xué)子利用手繪，刻畫出故事中歷史人物不同的樣貌，並製作精彩的動畫影片。在學(xué)生重新詮釋下，傳統(tǒng)作品注入新科技元素，巧妙的將歷史故事，用年輕世代的觀點來呈現(xiàn)，成功的讓臺灣歷史故事帶來嶄新風(fēng)貌。
擔(dān)任《許舉人故事》作品的組長武旭丞，即便因疾病受困，雙手無力握筆有如千斤重，還是克服身體所帶來的不便，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)範(fàn)。照：義守大學(xué)提供
在成果發(fā)表中，別具一格的《許舉人故事》，由新媒系學(xué)生左自浩、陳品宣、洪榮傑、武旭丞、曾冠倫、藍子翔等人完成，將林爽文事件，屏東萬丹廣安武舉人許仰仁聯(lián)合六莊義民3000餘人馳援過程精彩呈現(xiàn)出來。此外，擔(dān)任組長的武旭丞，雖然患有罕見疾病「裘馨氏」肌肉萎縮癥，身體關(guān)節(jié)攣縮變形，雙手無力握筆有如千斤重，尤其在製作動畫上更面臨相當(dāng)大的挑戰(zhàn)，但他不僅一一克服身體所帶來的不便，同時更擔(dān)任組長一職，分配所有動畫背景繪製的繁瑣工作，積極與組員討論，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)範(fàn)，讓團隊展現(xiàn)強大的向心力。
另外一組作品《家是異域 來自他鄉(xiāng)的爺爺》，是由來自香港、越南、馬來西亞與本國籍生所組成的跨國團隊，成員有賴麗沙、蕭雨河、陸福盛、邱珮靖、曾沁錡、溫晴等人；團隊以外國學(xué)生的角度來看臺灣的故事，透過動畫重現(xiàn)昔日異域軍在他鄉(xiāng)建立新家園時，碰上的文化衝突與艱辛。指導(dǎo)老師張富茗表示，在科技浪潮的襲捲下，跨域?qū)W習(xí)、充實自我，讓學(xué)子如同海綿般吸收知識，熟悉運用軟體功能，提升作品品質(zhì)，透過與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，輔以實務(wù)學(xué)習(xí)提升競爭能力，以為其生涯規(guī)劃奠定良好基礎(chǔ)，也因此讓義大學(xué)子在在新科技與傳統(tǒng)技能整合運用下，發(fā)揮新創(chuàng)意並實現(xiàn)成果。