今夏爆熱超有感！極端氣候讓地球飆高溫，致力生態永續刻不容緩。國立中山大學攜手遠哲科學教育基金會，共同舉辦為期5天的「2024遠哲ALOHA！永續發展—科學與藝術探究夏令營」，特別結合科學與藝術，安排生態劇場展演，以全新創作的舞蹈與音樂演繹萬物組成，規劃戶外探索教學，帶領參與者至柴山觀察臺灣獼猴習性與生態、至西子灣探究海洋氣膠、高地珊瑚礁，並尋找珊瑚化石。希望透過親子共學的跨域課程，讓青年學子與家長均能深刻瞭解萬物緊密相互依存的原理，全面認識永續發展議題並共思解決之道。
國立中山大學氣膠科學研究中心、遠哲科學教育基金會高雄辦公室主任王家蓁表示，該營隊是國內少數以培育學生全方位永續發展素養為核心目標的跨領域營隊，學員從國小三年級至高三生都有。本次共64名學生，更首次開放家長親子共學。課程內容涵蓋全球暖化、氣候變遷、空氣汙染、PM2.5、潔淨能源、生物多樣性等當前迫切而重要的地球生態科學議題。「過去這些議題因為牽涉複雜多元的跨領域層面，不易在分科明確的制式教育場域中提供完整的知識全貌；這次營隊以議題為導向，完全打破這樣的限制框架」，王家蓁說。
海洋與水資源課程透過淨化水的實作，讓學員們穿上實驗袍，化身小小科學家，體會水資源的珍貴。照：中山大學提供
營隊名稱ALOHA是取自地球環境的五大重要面向：氣膠（Aerosols）、陸地（Land）、海洋（Ocean）、人類（Human）、空氣（Air）的第一個英文字母，亦為夏威夷的問候語，具有希望、愛與和平的意涵，希望透過以議題為導向的全面性跨域課程講授、生態劇場藝術展演、戶外探索教學、田野調查、科普繪本教材及實驗實作等方式，讓青年學子深入理解地球整體生態環境與萬物的相連共生。本次活動還特別結合科學與藝術，全新設計編排生態劇場—「電子雲的冒險旅程」，由王家蓁、中山大學劇場藝術學系副教授何怡璉、留日音樂家陳祺欣合作編寫劇本及音樂作曲演出，透過藝術展演方式演繹萬物皆由分子組成，帶領現場與會者跳起分子之舞，模擬微觀世界的分子振動；更引用近代知名科學家特斯拉與量子力學先驅薛丁格的發現，點出宇宙萬物皆為能量，且具備波動的特性，並以電子雲的概念闡述地球萬物一體共生的意象。
戶外探索課程則與臺灣獼猴共存推廣協會、壽山國家自然公園等機構合作課程，帶領參與者至柴山近距離觀察臺灣獼猴的習性與生態、至西子灣海邊探究海洋氣膠與高地珊瑚礁、尋找珊瑚化石，強化學子與大自然的連結，並培養尊重其他物種的同理心。更與國立海洋生物博物館合作，從屏東運來活體珊瑚，讓學生得以一窺活珊瑚的真面目，體會生物多樣性的重要。
此外，營隊課程也以中山大學氣膠中心開發的氣膠科普繪本與教材教具，介紹PM2.5的來源與種類、實作空氣品質感測器、解說病毒氣膠傳播途徑及預防措施等最新知識。海洋與水資源課程，則引導學生了解海洋酸化、暖化及塑膠汙染所帶來的海洋生態危機，並透過淨化水的實作，體會水資源的珍貴。潔淨能源主題課程，以實作水果電池、體驗氫能及風能等綠色能源，讓學生動手體驗。生物議題課程，則介紹人類呼吸器官—肺臟運作原理與實作，以及介紹動物與植物、陸上與海洋生物、從肉眼可見的生物與各種微生物課程。許多家長在營隊結束後分享，原本擔心永續發展議題對孩子而言過於艱深，「但此次營隊課程內容非常驚艷，讓孩子們大開眼界，每天回家都興奮地分享當天所學」，獲益良多。
中山大學代理校長郭志文指出，「2024遠哲ALOHA！永續發展—科學與藝術探究夏令營」課程多元豐富且充實，師資包括化學、生物、醫學、環境工程、能源、動植物生態、教育以及藝術等跨領域的教授與專家學者，帶領學生瞭解空氣、海洋與陸地、人類與其他物種之間緊密共存的關係，讓參與者反思如何因應各種地球生態的嚴峻考驗，共同為永續發展盡心力。