華梵大學(xué)放寬熟齡學(xué)生修課畢業(yè)規(guī)定 開創(chuàng)全齡大學(xué)新模式
華梵大學(xué)大學(xué)部熟齡學(xué)生比例達(dá)三成，開創(chuàng)「全齡大學(xué)」新模式。照：華梵大學(xué)提供
華梵大學(xué)近年積極透過單獨招生管道招收熟齡人士就讀，全校目前已有近三成大學(xué)部學(xué)生為40歲以上或退休人士，校方最近更客製化修課畢業(yè)規(guī)定，讓熟齡學(xué)生享有免修通識課、無必修學(xué)分限制等待遇，吸引了設(shè)計公司老闆、保險財經(jīng)顧問、退休老師等都來念大學(xué)，開創(chuàng)「全齡大學(xué)」新模式。
華梵大學(xué)校長林從一表示，華梵五年前獲教育部許可開放全系所單獨招生，校方?jīng)Q定推動「混齡學(xué)習(xí)」與「全齡大學(xué)」的實驗改革，吸引更多元的學(xué)生加入，至今已出現(xiàn)顯著成效，最為人所知的是佛教藝術(shù)學(xué)系，大一生平均年齡55歲，60歲以上更占四分之一，還不乏已有學(xué)、碩士學(xué)位的退休人士回來就讀第二個學(xué)位。
華梵大學(xué)教務(wù)處統(tǒng)計，若以40歲作為熟齡的定義，佛藝系學(xué)士班熟齡學(xué)生比例高達(dá)76%，其他如智慧生活設(shè)計學(xué)系、智慧生活科技學(xué)系、美術(shù)與文創(chuàng)學(xué)系、攝影與VR設(shè)計學(xué)系等學(xué)士班，也有一成到三成不等的熟齡學(xué)生，平均全校大學(xué)部有28%熟齡學(xué)生，若再加計碩博士班，比例更達(dá)48%，等於全校將近半數(shù)學(xué)生都是熟齡學(xué)習(xí)者。
林從一指出，熟齡者重返校園與年輕學(xué)生最大的不同，在於不是為了學(xué)位、賺錢與就業(yè)，而是為興趣而讀書，圓一個人生未完成的夢，因此校園內(nèi)經(jīng)常可見高齡生留校創(chuàng)作到半夜，旺盛的求知慾和學(xué)習(xí)動機(jī)無形中也感染了年輕同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)。
林從一強(qiáng)調(diào)，華梵大學(xué)推動全齡化學(xué)習(xí)與「青銀共學(xué)」的成果引起教育部重視，希望華梵能成為臺灣「全齡大學(xué)」的新典範(fàn)；華梵也決定啟動全齡大學(xué)調(diào)查研究計畫，今年並領(lǐng)先各校制訂「熟齡學(xué)生修課及畢業(yè)規(guī)定」，依不同條件為熟齡學(xué)生量身打造專屬的修課畢業(yè)模式。
華梵大學(xué)教務(wù)長簡江儒表示，考量熟齡學(xué)生對英語的需求度較低，學(xué)校特別放寬修課彈性，針對入學(xué)年齡達(dá)50歲以上的大學(xué)部學(xué)生，可免修英文通識課程，體育課也特別規(guī)劃八段錦等適合熟齡者體力的運動。
保險經(jīng)紀(jì)公司董事汪育朱（右）取得華梵雙碩士並展岀系列創(chuàng)作，9月將再讀佛藝系。照：華梵大學(xué)提供
另外，對於入學(xué)年齡達(dá)65歲以上的大學(xué)部熟齡學(xué)生，華梵更取消所有必修與免修通識課程，學(xué)生只需修滿該科系專業(yè)科目68學(xué)分，其餘學(xué)分?jǐn)?shù)皆開放本系與跨系自由選修，合計修滿128學(xué)分經(jīng)考核通過即可畢業(yè)，讓退休熟齡者可依自己的興趣規(guī)劃客製課程。
除了年齡條件之外，對於擁有大學(xué)學(xué)歷再到華梵就讀第二個學(xué)位的專業(yè)人士，學(xué)校也特別給予免修通識課的學(xué)習(xí)彈性。簡江儒指出，目前全校共有12位大學(xué)部學(xué)生具學(xué)士以上學(xué)歷，其中又以佛藝系與美術(shù)系人數(shù)最多。
例如就讀美術(shù)系二年級的蔡淑英，本身即為國立大學(xué)美術(shù)研究所碩士，在新竹實驗中學(xué)擔(dān)任美術(shù)老師近四十年後退休，再到華梵念第二個學(xué)士。她神采飛揚地說，在華梵學(xué)習(xí)書法喚醒了自己被師範(fàn)教育桎梏已久的心靈，拋開束縛自由創(chuàng)作的學(xué)習(xí)生活更讓人生進(jìn)入另一個新境界。
目前擔(dān)任威盛保險經(jīng)紀(jì)人公司董事的汪育朱，在取得華梵美術(shù)系碩士學(xué)位後又續(xù)攻佛藝系雙碩士，現(xiàn)在則又回頭報考佛藝系學(xué)士班，重做大一新鮮人。63歲的她說，自己志在學(xué)習(xí)，不在畢業(yè)，想花更多時間留在學(xué)校這座寶山內(nèi)修讀更多有趣的課程，像民間藝術(shù)、捏陶、繪畫、寫生等，透過藝術(shù)、哲學(xué)、佛學(xué)等不同路徑，將生命經(jīng)驗做一個總合。
最令人不可思議的是室內(nèi)設(shè)計公司負(fù)責(zé)人李泳樟，就讀智慧生活科技學(xué)系四年下來總計修完170多個學(xué)分，還到處跨系修課，用功的程度比年輕學(xué)生更拼，最後以該系前三名的優(yōu)異成績同時錄取智慧生活科技學(xué)系與智慧生活設(shè)計學(xué)系五年一貫碩士班。
50歲的李泳樟說，到華梵念書不是為了文憑，而是因課程活用度高，老師手把手的教學(xué)讓他學(xué)得更精通，「念上癮了捨不得離開」。他大二起更申請到連續(xù)三年最高等級的創(chuàng)新共學(xué)獎學(xué)金，加上大一全額獎學(xué)金，等於四年在華梵求學(xué)都免學(xué)費，羨煞許多人。
另外還有地政士、動畫師、多元計程車司機(jī)、醫(yī)療行政人員、家庭主婦等各行各業(yè)熟齡或退休人士都在華梵就學(xué)，希望實現(xiàn)自己的生命意義，開啟豐富的「第三人生」。