2024日本世界青年會議（WYM） 義守大學(xué)國際應(yīng)英系 榮獲白金獎
義守大學(xué)國際應(yīng)英系團(tuán)隊(duì)，結(jié)合跨域?qū)W習(xí)的成果設(shè)計(jì)創(chuàng)意桌遊，獲得評審高度的肯定，拿下白金獎的殊榮。照：義守大學(xué)提供
2024日本世界青年會議（World Youth Meeting）在名古屋福祉大學(xué)與大阪立命館大學(xué)兩地舉行，有臺灣、日本、印度、菲律賓、柬埔寨、敘利亞、印度等來自不同國家代表齊聚一堂。義守大學(xué)「國際學(xué)院」國際溝通暨應(yīng)用英語學(xué)系攜手樹德科技大學(xué)，以及日本立命館大學(xué)的學(xué)生合作，以「SDGs：世界和平的追求之道」大會比賽主題，全程以英語進(jìn)行專題發(fā)表與討論，以歷史教育為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意桌遊，獲得評審高度的肯定，拿下白金獎的殊榮。
獲得白金獎的義大成員，來自國際應(yīng)英系大四的蘇安雅和大二林念蓉，她們運(yùn)用本身的語言專長，鎖定WYM的主題，結(jié)合跨域?qū)W習(xí)的成果設(shè)計(jì)創(chuàng)意桌遊，成功的從競爭激烈賽事中脫穎而出，獲得獎項(xiàng)肯定。白金獎作品“The Power of History Education- Leading the Path to Peace”（歷史教育的力量－引領(lǐng)和平之路），強(qiáng)調(diào)歷史教育的重要性，透過AI繪圖設(shè)計(jì)桌遊，藉遊戲方式讓民眾瞭解世界和平的重要性，義大學(xué)子不論在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)揮或桌遊的製作都展現(xiàn)卓越的創(chuàng)意與執(zhí)行力。
白金獎作品“The Power of History Education- Leading the Path to Peace”強(qiáng)調(diào)歷史教育，透過AI繪圖的方式設(shè)計(jì)桌遊，藉遊戲方式讓民眾瞭解世界和平的重要性。照：義守大學(xué)提供
已多次參與賽事的蘇安雅，對於比賽流程早已駕輕就熟，但每次面對賽事依舊全力以赴；在這次比賽中，蘇安雅表示自己將跨域所學(xué)的AI電腦繪圖技巧充分發(fā)揮在桌遊設(shè)計(jì)上，能獲得獎項(xiàng)肯定，證明義大學(xué)生在跨域?qū)W習(xí)的傑出成果，更為自己大學(xué)四年打造具有競爭力的人生履歷。林念蓉也說，這是第二年參與比賽，很榮幸能再次代表學(xué)校參與這場國際盛事，此次專題作品，讓她可以在AI科技的工具運(yùn)用大展身手，並且在交流過程中，展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的外語能力，這都是很棒的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
義守大學(xué)連續(xù)五年參賽，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師方柏婷及謝佳陵皆表示，提供學(xué)子專業(yè)舞臺展現(xiàn)跨域?qū)W習(xí)的成果，並巧妙的將語言和不同領(lǐng)域的專業(yè)結(jié)合，學(xué)生成長有目共睹；從大一開始參賽的蘇安雅，經(jīng)過專題發(fā)表技巧的訓(xùn)練，到大四帶領(lǐng)多國學(xué)生進(jìn)行合作、解決問題，這正是體現(xiàn)教育的本質(zhì)與使命。義守大學(xué)的校園，有來自全球五大洲的境外生，豐沛的國際化能量，加上學(xué)校積極開拓海外交流機(jī)會，營造沉浸式環(huán)境，將英語學(xué)習(xí)拓展到校園生活中，不僅提升學(xué)生的外語能力，更培養(yǎng)出眾多國際接軌人才。