文化大學(xué)與琉球大學(xué)地質(zhì)聯(lián)合野外實習(xí)傳統(tǒng)延續(xù)，深化國際競爭力。照：文化大學(xué)提供
文化大學(xué)理工學(xué)院地質(zhì)系與日本琉球大學(xué)地球科學(xué)系延續(xù)超過十餘年的聯(lián)合野外實習(xí)傳統(tǒng)，通過輪流互訪的形式，進(jìn)一步深化學(xué)生學(xué)習(xí)與國際合作。今年，琉球大學(xué)副院長Fujita先生與Shinjo教授帶領(lǐng)9名學(xué)生來到臺灣，與由文化大學(xué)曾佳漢與吳文傑教授帶領(lǐng)的13名學(xué)生，共同展開地質(zhì)野外考察，10月11日拜訪文化大學(xué)王子奇校長，雙方就持續(xù)交流深化，推進(jìn)新一步的合作關(guān)係。
此次為期五天的地質(zhì)調(diào)查於10月6日在臺東展開，臺、日學(xué)生們在實地學(xué)習(xí)海岸山脈與中央山脈的地質(zhì)碰撞與形成過程，深入了解臺灣的地質(zhì)構(gòu)造。10月11日，學(xué)生們回到文化大學(xué)進(jìn)行分組英文報告，總結(jié)這次野外調(diào)查的成果，隨後與王子奇校長會面，雙方就未來合作深入交流，氛圍熱烈融洽。
文化大學(xué)理學(xué)院與琉球大學(xué)理學(xué)院之間的合作淵源已久，早在2019年，琉球大學(xué)理學(xué)院就由當(dāng)時的院長率領(lǐng)12名學(xué)生來到文化大學(xué)，與地質(zhì)系進(jìn)行為期四天的年度聯(lián)合野外實習(xí)。在前任理學(xué)院盧光輝院長的長期耕耘下，兩校於2018年正式簽訂姐妹校協(xié)議，並且定期開展學(xué)生交換計畫，進(jìn)一步落實文化大學(xué)的國際化發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)生提供更多國際交流的機(jī)會。
文化大學(xué)與琉球大學(xué)地質(zhì)聯(lián)合野外實習(xí)傳統(tǒng)延續(xù)，深化國際競爭力。照：文化大學(xué)提供
地質(zhì)系郭欽慧主任指出，文化大學(xué)地質(zhì)系、琉球大學(xué)地質(zhì)系的聯(lián)合野外實習(xí)，採取一年在臺灣、一年在琉球的輪流模式，已成為兩校之間的重要傳統(tǒng)。隨著疫情逐漸趨於穩(wěn)定，兩校延續(xù)此一學(xué)術(shù)交流傳統(tǒng)，約定每年持續(xù)實施外，未來將展開更多合作內(nèi)容。
王子奇校長對於雙方的交流訪問表示高度認(rèn)同，並希望未來能在雙聯(lián)學(xué)位或五年一貫學(xué)制等方面，提供文化大學(xué)學(xué)生前往琉球大學(xué)攻讀研究所的機(jī)會，同時也歡迎琉球大學(xué)的學(xué)生來臺修課，體驗文化大學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
此次參訪團(tuán)隊中還有文化大學(xué)校友宋科翰，已取得琉球大學(xué)海洋環(huán)境博士班的學(xué)生。宋科翰表示，琉球大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境與臺灣十分相似，特別適合地質(zhì)及環(huán)境相關(guān)科系的學(xué)生前往交流或攻讀學(xué)位。他建議，有意前往琉球大學(xué)的學(xué)生最好具備N2級以上的日文能力，以便更順利地與當(dāng)?shù)鼐用駵贤ā?/span>
此次交流活動不僅加深文化大學(xué)與琉球大學(xué)的合作關(guān)係，也進(jìn)一步拓展了學(xué)生的國際視野，為兩校未來的合作打下了更堅實的基礎(chǔ)。
文化大學(xué)理工學(xué)院致力於結(jié)合理論與實踐，培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新思維與應(yīng)用技術(shù)，注重學(xué)生在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的扎根，更強(qiáng)調(diào)跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與合作，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。學(xué)院的課程設(shè)計靈活，除了理論課程，還透過實驗課程與研究專題，讓學(xué)生在實踐中掌握知識，並積極推動國際交流，與全球多所知名學(xué)府建立緊密合作關(guān)係。學(xué)院定期邀請國際學(xué)者進(jìn)行講座，並鼓勵學(xué)生參與海外交流與實習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的全球視野，提升未來就業(yè)競爭力。學(xué)院與多所國際大學(xué)締結(jié)為姐妹校，學(xué)生可以透過雙聯(lián)學(xué)位及交換生計劃，拓展國際學(xué)習(xí)的機(jī)會。